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Haring

Gocce di yoga

Benvenuti nello spazio dedicato alla scuola Haring.

Benvenuti nello spazio dedicato alla scuola Haring.

Dal giorno 5 marzo sono state sospese le attività didattiche nei plessi, dopo i primi giorni di smarrimento generale, noi docenti ci siamo attivate per ripristinare un contatto con i bambini le bambine e le famiglie, attraverso la lettura di storie e con dei semplici video inviatili.

In un secondo momento è stata attivata la piattaforma weschool ed è lì che adesso svolgiamo il grosso delle attività di tipo didattico e di relazione con i bambini/e e le loro famiglie.

Progetto educazione stradale

Logo Progetto

I bambini e le bambine delle scuole primarie: Oberdan, De Sanctis, Gereschi, Parmini e delle scuole dell'infanzia Harng e Galilei nel corso dell'anno scolastico 2018/2019 hanno partecipato al progetto di educazione stradale "Sicurezza in strada" tenuto dagli agenti della Polizia stradale sig.ra Barbara Bonanni e sig. Saverio Morganti.

Variazione oraria per manifestazione di fine anno

in allegato, si comunicano le variazioni all’orario delle attività didattiche per la manifestazione di fine anno

Assemblea per i genitori neoiscritti alla scuola dell'Infanzia a.s. 2018/2019.

Si comunica che martedì 19 giugno 2018 dalle ore 16,30, si svolgerà nei plessi delle scuole dell’infanzia, una assemblea per i genitori neoiscritti a.s. 2018/2019.

Evento conclusivo Progetto: Orto in Scuola

Questa mattina, giovedì 24 maggio, si è svolta al Giardino Scotto la festa conclusiva del progetto “Orto in Scuola”, con la consegna dei diplomi di giovani ortolani agli alunni delle scuole presenti, promosso dall’Amministrazione comunale con la collaborazione di Euroambiente.

Studio pilota sulla robotica educativa alla Haring

Un team di psicologi, neuropsichiatri infantili e ingegneri della Stella Maris e della scuola Sant’Anna ha condotto uno studio pilota con un gruppo di bambini della scuola Haring, affiancando le insegnanti nelle attività di robotica educativa. Gli studiosi, sulla base di numerose precedenti sperimentazioni effettuate con studenti più grandi, hanno voluto verificare quanto la robotica educativa fosse efficace con bambini di 5 – 6 anni.

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